Centro per l’età evolutiva che offre percorsi di crescita e benessere per bambini.
Chi siamo
Il Centro per l’età evolutiva Filorosso Bergamo è nato dalla passione e dalla dedizione di professioniste esperte nello sviluppo infantile. Abbiamo deciso di unire le nostre competenze e la nostra esperienza per creare un luogo accogliente e specializzato, dedicato esclusivamente ai bambini.
Il nostro obiettivo è promuovere il benessere e la crescita armoniosa dei più piccoli, offrendo supporto educativo, psicologico e terapeutico.
A Bergamo, Filorosso vuole diventare il punto di riferimento per le famiglie che cercano un sostegno qualificato e personalizzato, dove ogni bambino può trovare il proprio cammino di sviluppo in un ambiente sicuro e stimolante.
I nostri spazi
Gli spazi del nostro studio sono pensati per accogliere bambini e ragazzi in un ambiente sereno, colorato e stimolante. Ogni dettaglio è studiato per farli sentire a proprio agio: dalle aree dedicate al gioco e alla creatività, con materiali ludico-didattici, alle aree per il dialogo e la riflessione.
L’obiettivo è creare un luogo sicuro e accogliente, dove esprimersi liberamente e affrontare con serenità il proprio percorso di crescita.
Prevenzione, valutazione e trattamento di difficoltà comunicative, ritardo e disturbi del linguaggio primari e secondari e deglutizione disfunzionale
Neuropsicomotricità
Percorsi preventivi, abilitativi e riabilitativi per lo sviluppo armonico del bambino mediante il gioco
Terapia ABA
Riduzione di comportamenti disfunzionali, miglioramento ed incremento della comunicazione, dell’apprendimento e atteggiamenti socialmente appropriati
Ostetricia
Percorsi di accompagnamento al parto, visite ostetriche in gravidanza e post nascita; consulenze specifiche, supporto all’allattamento, corsi di Baby massaggio
Trattamenti osteopatici personalizzati per adulti, neonati e bambini volti a migliorare la mobilità, ridurre le tensioni e ottimizzare la circolazione e la comunicazione nervosa
Psicologia
Difficoltà emotive e comportamentali, valutazione e trattamento degli apprendimenti