Valutazione e certificazione DSA
L’équipe del Centro Filorosso è autorizzata dall’ATS Bergamo al rilascio delle certificazioni DSA, con delibera n°943 del 18/11/2024..
La valutazione degli apprendimenti è un processo strutturato e multidisciplinare, volto a individuare eventuali difficoltà nell’apprendimento di un individuo. Questo permette di identificare e comprendere le difficoltà che un bambino, un adolescente o un adulto può incontrare in ambito scolastico e lavorativo.
L’iter consente di riconoscere e classificare disturbi quali:
- DISLESSIA: disturbo specifico della lettura
- DISGRAFIA: disturbo della scrittura nella sua componente grafica
- DISORTOGRAFIA: disturbo della scrittura nella sua componente ortografica
- DISCALCULIA: disturbo del calcolo
Trattandosi di un processo multidisciplinare, la valutazione prevede il coinvolgimento di diversi esperti, tra cui psicologi, logopedisti e neuropsichiatri.
Le fasi principali della valutazione comprendono:
- COLLOQUIO INIZIALE. Il professionista raccoglie informazioni dettagliate sulle fatiche osservate da genitori e/o insegnanti e sulla storia scolastica, familiare e medica della persona
- SOMMINISTRAZIONE DI TEST STANDARDIZZATI. Vengono somministrate delle prove standardizzate che indagano le abilità cognitive e linguistiche e le abilità strumentali di base: lettura, scrittura, calcolo.
- ELABORAZIONE DEL PROFILO INDIVIDUALE. Una volta concluso l’iter valutativo , si elabora un profilo completo della persona, che include punti di forza, difficoltà e strategie consigliate per un apprendimento efficace, che tenga conto delle peculiarità del singolo
- COLLOQUIO DI RESTITUZIONE. Prevede un incontro finale con i genitori, per confrontarsi su quanto emerso in sede di valutazione, chiarire eventuali dubbi e consegnare loro una relazione.
Qualora dovesse esser formulata una diagnosi di Disturbo Specifico dell’Apprendimento, verrà rilasciata la certificazione di DSA , un documento ufficiale che attesta la presenza di un disturbo e che ha implicazioni legali e scolastiche rilevanti. Questa, infatti, permette allo studente di accedere a strumenti compensativi e misure dispensative previste dalla legge 170/2010 e richiedere pertanto un Piano Didattico Personalizzato (PDP), che adatta il percorso scolastico alle esigenze dello studente.